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아이의 자존감 높이기

결론

섹션 제목: “결론”

부모가 건네는 말은 아이의 마음을 강하게 만드는 힘을 가지고 있습니다. “사랑해”, 과정에 대한 관심, 공감 표현, 솔직함에 대한 칭찬, 다름에 대한 설명 등 5가지 대화법이 아이의 자존감을 높여줍니다.

먼저 확인

섹션 제목: “먼저 확인”
  • 아이에게 “사랑해”라는 말을 자주 하고 있는지
  • 결과가 아닌 과정과 노력에 관심을 보이고 있는지
  • 아이의 감정에 공감하는 표현을 하고 있는지
  • 아이가 솔직하게 말할 때 야단보다 용기를 칭찬하고 있는지

정상 범위

섹션 제목: “정상 범위”

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집에서 할 일

섹션 제목: “집에서 할 일”

1. “사랑해!” - 사랑 표현

섹션 제목: “1. “사랑해!” - 사랑 표현”
  1. 평소 아이에게 사랑한다는 말을 자주 해준다.
  2. 특히 아이가 잘못을 했을 때 사랑한다는 말이 큰 위안이 된다.

2. “가장 힘든 건 뭐야?” - 성취 동기

섹션 제목: “2. “가장 힘든 건 뭐야?” - 성취 동기”
  1. “잘했어”보다 아이가 문제를 어떻게 해결했는지 과정에 관심을 보인다.
  2. “그렇게 어려운 걸 어떻게 해결하려고 했어?”, “그렇게 시도한 건 참 좋은 생각이구나!” 등 노력에 초점을 맞춘다.

3. “기분이 안 좋았을 것 같구나.” - 공감 능력

섹션 제목: “3. “기분이 안 좋았을 것 같구나.” - 공감 능력”
  1. 아이에게 공감을 끌어내려 하기보다 먼저 아이의 마음을 알아주는 말을 건넨다.
  2. “아빠가 화를 내서 많이 속상했겠구나” 식으로 표현한다.

4. “솔직하게 말해줘서 다행이다.” - 정서 발달

섹션 제목: “4. “솔직하게 말해줘서 다행이다.” - 정서 발달”
  1. 아이가 잘못을 솔직히 털어놓으면 야단치는 대신 용기를 칭찬한다.
  2. **“아빠에게 솔직하게 말해줘서 고마워. 잘못을 이야기하는 건 많이 힘든 일인데 정말 용감하구나”**라고 말한다.

5. “사람들은 서로 많이 달라.” - 사회성과 판단력

섹션 제목: “5. “사람들은 서로 많이 달라.” - 사회성과 판단력”
  1. 사람마다 서로 다른 점이 있음을 설명하고, 개인의 고유성과 소중함에 대해 알려준다.
  2. 구체적인 예를 들어 이야기한다 (“사람들은 서로 다른 거야”).

병원 상담 기준

섹션 제목: “병원 상담 기준”
  • 자료에서 직접 확인되지 않음

하면 안 되는 것

섹션 제목: “하면 안 되는 것”
  • 아이가 솔직하게 말했을 때 “아빠가 네 속을 뻔히 아는데 어디서 거짓말이야?” 식의 표현을 하는 것 (솔직함에 상처를 주어 오히려 거짓말을 유발)
  • “내가 그럴 줄 알았다” 식의 단정적 표현
  • 아이가 놀이에 집중하고 있을 때 목적을 가지고 질문하는 것 (부담을 줄 수 있음, 놀이가 끝나고 기분 좋을 때 질문)
  • 아이의 대답이 만족스럽지 않다고 쓸데없이 많은 질문을 하는 것

출처

섹션 제목: “출처”